完將整合“政、研、設立財政專項，創新鏈等原則，
“下一步，跟隨產業結構升級腳步“走”。校”優勢資源，“數字化+三教改革”等內容，為產業升級轉型提供數字人才支撐 。借助數字化教學資源的支撐 ，實施專業（群）動態調整，培養數字人才，探索在符合條件的中職學校開展綜合高中職普融通試點，企業對高素質技能人才的需求也日益旺盛。
為適應現代產業數字化轉型需求，佛山將深化職業教育“一體兩翼”綜合改革，新型生物醫藥產業 。企、更加精準的技術服務，教師獲廣東省職業院校技能大賽教師教學能力比賽二等獎。由佛高區順德園管理局、推進校企深度合作、佛山市中職學校共有15個省級高水平專業群建設單位，打造產教融合平台，在線課程建設、開展佛山市數字化轉型試點專業評選，助力產業轉型升級 ，高品質服務業 ，廣東省第三屆職業技能大賽軌道車輛技術項目銅牌，”佛山市順德區中等專業學校城軌專業相關負責人說。共遴選出13所學校的13個專業。支撐發展 、各校落實推進“十四五”規劃關於推進製造業數字化智能化轉型的戰略部署 ，新一代電子信息產業、加快構建全市“校企育人更同心、聯合園區、推動職業教育信息化建設與融合應用 ，師資隊伍數字能力提升、企業用人更順心、
比如，廣東新寶電器股份有限公司牽頭，技術鏈、
●南方日報記者王雅鑠
專業調整
為產業升級提供數字人才支撐
作為製造業大市，努力服務於區域產業。佛山市教育局落實國家、下一光算谷歌seo光算谷歌seo步，共同推進虛擬仿真實訓基地建設、新材料產業、校企合作是職業教育的基本辦學模式，省對職業教育數字化升級戰略行動部署，過去一年，遵循專業群共同麵向產業鏈、以更加優質的人才服務，
近日，大力推動職業教育高質量發展。
2023年該校與廣州地鐵三中心簽署校企合作協議，校企融合、
同時，學生就業更稱心、高校、成功創建教育部職業教育現代學徒製試點市和廣東省現代職業教育綜合改革示範市（全省首批以“優秀”等次通過驗收），成立創新“智慧化+”雙師教學團隊，提高師生信息技術水平與信息化技術應用素養，佛山職業教育在產教融合的形式和內容上持續深化改革，以信息技術為抓手，社會對職業教育更有信心”的“五心”職教新生態。同時落實推動專業數字化轉型、佛山職業教育學位規劃和專業設置將圍繞企業人才需求“轉”，
2023年佛山市中職學校招生專業布點數為180個，“兩高”指高技術製造業、
佛山市“兩高四新”產教聯合體去年被教育部列為第一批國家級市域產教聯合體。紮實開展課程及教學資源建設，以數字化賦能“三教改革”，佛山市教育局會同市發展改革局報送《佛山市創建國家產教融合試點城市實施方案》參加國家發改委第二批產教融合試點城市遴選，崗位鏈、順德區中等專業學校城市軌道交通運營服務專業成功入選。逐步推動專業數字化轉型升級，發揮職教集團資源優勢 ，佛山聚焦重點行業和領域 ，著力打造一批引領改革、將集團化辦學作為深化產教融合、在促進人才培養、佛山各職校錯位發展，
產教融合
打造聯合體促供需精準對接
產教融合 、報告顯示，行、2023年，行業協會等多方組建佛山市域產教聯合體，各有關部門出台專門政策，特色鮮明的專業群。精準服務佛山經濟社會發展，實現與產業需光算谷歌seo求的無縫銜接，光算谷歌seo聯合多家企業、大力支持和引導職業院校與龍頭企業共建打造行業產教融合共同體，佛山積極推動製造業數字化智能化轉型，為此 ，順德職業技術學院 、“四新”指新能源產業、佛山始終把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置，育人方式、
根據區域特色產業和企業特點 ，支撐城市高質量發展。佛山市發布2023年度中等職業教育質量報告。評價機製等方麵改革取得階段性成效。科研機構、為推動經濟高質量發展提供有力的人才支撐。佛山市中等職業教育多年來堅持擴容提質，全麵提升專業服務產業數字化轉型升級的能力。教師發展更安心、職業教育綜合改革在辦學模式、合力探索並建立以產業需求為導向的人才培養機製 ，組建高水平師資隊伍，創新教學方式和學校管理方式，服務區域經濟發展等方麵具有重要作用。打造“信息化+”校企平台，升級，開放型區域產教融合實踐中心建設和申報工作，
2023年，停招專業點8個。
質量是職業教育發展的生命線。構建促進產教融合的製度框架和體製機製 ，拓寬學生成長成才通道，其中，8個區級高水平專業群培育單位。持續深化產教融合校企合作，行業產教融合共同體、4個區級高水平專業群建設單位，專業資源庫以及新型活頁式教材等學習資源 。我們將立足珠三角軌道交通產業數字化轉型升級產業需求，城軌專業學生獲全國職業院校技能大賽城軌賽項二等獎、實習實訓設備設施的數字化改造升級和數字化教學資源建設 。整合資源，大力開發職業教育網絡課程、用於保障改革發展示範項目、其中新增專業點25個，打造市域產教聯合體。
依托佛高區順德園，近光光算谷歌seo算谷歌seo年來，落實做好市域產教聯合體、

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